Die Allgemeine Pädagogik untersucht in Forschung und Lehre Prozesse der Erzeugung und der gesellschaftlichen Organisation von Wissen. Sie reflektiert Sinnbildungsleistungen im Zusammenspiel von Wahrnehmung und Kommunikation und verknüpft Fragen der Bildung mit Logiken der Darstellung. Soziale Voraussetzungen, zeitliche Strukturierungen, symbolische Ordnungen und kulturelle Geltungen vom Wissen werden miteinander historisch und systematisch in Beziehung gesetzt.