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Prof.in Ritzi zu Mathe-Abi und Online-Petitionen

In einem aktuellen Interview mit der Süddeutschen Zeitung beurteilt Prof.in Ritzi die Validität von Online-Petitionen und ihre Bedeutung für demokratische Teilhabe. Im Rahmen der von Schüler:innen initierten Petition zum bayerischen Mathe-Abitur ist dieses Thema zur Zeit medial präsent.
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