Wall of Fame der Masterarbeiten

Hier finden Sie eine Auswahl von Masterarbeiten, die an unserer Abteilung in den letzten Jahren entstanden sind. Wir gratulieren unseren Lehramtsstudierenden im Studiengang M.Ed. Realschule plus herzlich zu ihren Leistungen.

• Angsten, Hanna (2023): (K)eine Frage der Identität. Wie reflektieren Lehramtsanwärter:innen ihre biographischen Erfahrungen eines zugeschriebenen Migrationshintergrunds? (Erstprüferin Klomfaß)
• Barz, Fabian (2022): Teamsitzungen von Schulbegleiter:innen. Eine Analyse der Herangehensweise von Schulbegleiter:innen an Problemsituationen anhand der Dokumentarischen Methode. (Erstprüferin Klomfaß)
• Blank, Lisa-Marie (2023): PES – ein Spannungsfeld zwischen Nutzen und Schaden. Eine qualitative Erhebung zu studienunabhängiger Unterrichtstätigkeit am Beispiel PES in Rheinland-Pfalz. (Erstprüferin Klomfaß)
• Borrelbach, Maximilian (2024): Dient die Berufsfachschule 1 als Bildungsmoratorium oder streben die Schüler:innen ein ganz konkretes Ziel an und stellt die BFS 1 eine milieuspezifische Strategie dar? (Erstprüferin Klomfaß)
• Bouillon, Louisa (2023): Vom Beruf zur Lehrerberufung. Berufswahlprozesse von Quer- und Seiteneinsteiger*innen an beruflichen Schulen. (Erstprüferin Klomfaß)
• Dammers, Mike (2023): Verschwörungserzählungen. Die Covid19-Pandemie in den Augen von Schüler*innen. Eine qualitativ-rekonstruktive Analyse. (Erstprüferin Klomfaß)
• Dusemund, Anna (2024): Aus einem Topf? Empirisch-qualitativer Vergleich der Berufswahlmotive von
  Realschule plus-Lehramtsstudierenden und Grundschullehramtsstudierenden. (Erstprüferin Klomfaß)
• Kollek, Maximilian (2022): Interkulturelle Bildung im Lehramt? Eine qualitativ-rekonstruktive Studie zur Professionalisierung von Lehramtsstudierenden. (Erstprüferin Klomfaß)
• Reinhard, Erwin (2024): Gemeinsam für den Erfolg: Die Rolle von Lehrpersonen und Schulsozialarbeit in der pädagogischen Begleitung von Jugendlichen im Übergangssystem (Erstprüferin Klomfaß)
• Wagner, Susanne (2023): Schule und Jugendhilfe - Multiprofessionalität im Kontext der Heimerziehung
  Inwieweit kooperieren die beteiligten Akteure? (Erstprüfer Gordt)
• Weirich, Niclas (2024): Was geht ab im Übergangssystem? Eine ethnografische Untersuchung des schulischen Alltags. (Erstprüferin Klomfaß)

Haben auch Sie Interesse, Ihre Masterarbeit im Rahmen Ihres Lehramtsstudiums für die Realschule plus bei uns in der Abteilung Bildungswissenschaften I zu schreiben? Dann bewerben Sie sich über das zentrale Vergabeverfahren der Bildungswissenschaften. Für Ihre individuellen Fragen rings um die Masterarbeit wenden Sie sich gern direkt an uns.