Das Grundschulzentrum der Universität Trier – Schnittstelle zwischen Lehre, Forschung und Third Mission

Lernwerkstätten haben in der internationalen Grundschullehrer*innenbildung einen hohen Stellenwert, was z.B. an einer entsprechenden Reihe im Klinkhardt Verlag und den darin regelmäßig veröffentlichten konzeptionellen und empirischen Fachbeiträgen zur Arbeit in Hochschullernwerkstätten deutlich wird.

Das Grundschulzentrum der Universität Trier ist aktuell die jüngste Lernwerkstatt im deutschsprachigen Raum. Ein Großteil der Seminare mit Grundschulbezug finden hier statt. Das Grundschulzentrum ist Lern- und Studienort aber auch Rückzugsort und bietet Raum für alternative Studienstrukturen.

Kooperationen mit der Kontaktstelle Inklusion, den anderen Abteilungen und Organisationseinheiten des Fachbereichs und mit Kolleg*innen aus den Studienfächern insbesondere der Deutsch-, der Mathematikdidaktik und dem Sachunterricht sind hier beheimatet. Ebenso dient das Zentrum als Raum für eine enge Verzahnung mit Schulen und außerschulischen Bildungsträgern in Trier und Umgebung.

Dadurch, dass das Grundschulzentrum ein Ort ist, der kindgerecht gestaltet und möbliert ist, ist er ein attraktiver Ort für alle Kolleg*innen, die mit Kindern im Kindergarten- und Grundschulalter arbeiten.

In der Tradition der Hochschullernwerkstätten ist das Grundschulzentrum ein Ort, in dem neue Wege des Lernens erprobt, reflektiert und erforscht werden können. Es stellt einen Treffpunkt dar, an dem schnell und einfach neue Ideen ausprobiert und diskutiert werden können, ohne dass vorher aufwändig schulische Szenarien nachgestellt werden müssen. Dazu wird die Ausstattung flexibel und modern und vereint neue Medien mit traditionellen Verfahren an Grundschulen. Im Grundschulzentrum stehen neben aktuellen Schulbüchern für die Grundschule auch Sach(bilder)bücher, Unterrichtsmaterialien und Kopiervorlagen zur eigenständigen Unterrichtsvorbereitung und zur Erledigung von in den Seminaren gestellten Studienleistungen zur Verfügung. Neben den analogen Medien gibt es zwei Tabletkoffer mit je 16 Ipads, auf denen Apps und online-tools erprobt werden können.

Gut geschulte Tutor*innen beraten Studierende, die im Grundschulzentrum arbeiten möchten.