Bachelorstudium: Module Arbeits- und Organisationspsychologie
In unseren Modulen der Arbeits- und Organisationspsychologie lernen Studierende grundlegende Theorien über das Erleben und Verhalten von Menschen in Arbeitsprozessen kennen. Nach dem erfolgreichen Abschluss des Grundlagenmoduls AO-Psychologie I haben Sie die Möglichkeit, sich im Vertiefungsmodul weiter zu spezialisieren. Hier liegt der Fokus darauf, Theorien und wissenschaftliche Befunde praktisch anzuwenden und diagnostische Verfahren in Fall- und Praxisbeispielen umzusetzen. Dieses Wissen bildet eine solide Grundlage für die berufliche Zukunft in der Psychologie und die Mastermodule Arbeits-, Organisations- und Personalpsychologie.
Arbeits- und Organisationspsychologie I. Grundlagen
M1. Vorlesung. Arbeits- & Organisationspsychologie
Wann? Wintersemester
Wer? Prof. Diebig & Prof. Ellwart
Was? In Vorlesung und Seminar werden die zentralen Themenfelder der Arbeits- und Organisationspsychologie vorgestellt und die Anwendungsperspektiven wissenschaftlicher Erkenntnisse für berufsrelevante Fragen diskutiert. Die Themen gliedern sich in die Anwendungsfelder:
1. Personal und Beruf (z.B. anforderungs- und kompetenzorientierte Personaldiagnostik, Personalentwicklung und Personalmarketing)
2. Arbeit und Gesundheit (z.B. Betriebliches Arbeitssicherheits- & Gesundheitsmanagement, Arbeits- und Gefährdungsanalyse /-bewertung und -gestaltung mit Fokus insb. psychische Belastungen, verhaltens- und verhältnisorientierte Prävention und Intervention im betrieblichen Gesundheitsmanagement, Mensch-Technik-Interaktion, Wissen zu Institutionen, Akteuren und Gesetzen der betrieblichen Sicherheit und Gesundheit)
3. Team und Organisation (z.B. Methoden zur Förderung von Motivation und Handlungskompetenz, Modelle der Teamarbeit, gesundheitsförderliche Führung, Konzepte der kulturellen Prävention, neue Arbeitsformen (z.B. Arbeit 4.0) und Gesundheitsförderung (z.B. Prävention 4.0)
Prüfung? Das Modul wird mit einer Klausur abgeschlossen. Die Inhalte beziehen sich auf die Themen der Vorlesung.
M2. Praxisorientiertes Seminar
Wann? Winter- und Sommersemester
Was? M2 Seminare sind Teil des Basismoduls „Arbeits- und Organisationspsychologie I“ (Pflichtmodul).
Die Studierenden …
- erhalten eine Orientierung und Strukturierung zu ausgewählten AO-Themen
- erlernen, theoretische Konzepte mit einer konkreten Fragestellung der Praxis zu verknüpfen
- erhalten vertiefendes Wissen zu und eine kritische Reflexion von ausgewählten Themen (u.a. Stress- und Gesundheitserleben, Bedrohungen bei der Arbeit, psychische Gefährdungsbeurteilungen)
- erwerben erste Kompetenzen im Bereich Diagnostik (und Intervention)
Modul M. Aktuelles Lehrangebot und Informationen (Stand März 2025)
Angebot im Wintersemester 2025/26
- Prof. Dr. Thomas Ellwart. “Personaldiagnostik” PG 1- Block – 28.10.: 14-18, C01, 17.1.: 9-17, C9, 7.2: 9-17, C10
- Julia Birke. „Human Factors in sozio-technischen Teams“ PG 2 - 24.10.2025, 10-12, D 034, 14.-15.11.25, 9-17 c.t. (B 13)
- Philipp Stirnberg. „Human Factors“ PG 3 - 15.10.25: 14-16 s.t. (D 032), 24.10. (A8) + 31.10.25, 9-17 s.t. (B13)
Einschreibemodalitäten. Ab dem WiSe 2024/25 erfolgt die Seminarplatzvergabe über PORTA. Detaillierte Hinweise zum Verteilungssystem finden Sie unter folgendem Link (https://www.uni-trier.de/universitaet/fachbereiche-faecher/fachbereich-i/faecher-und-institute/psychologie/studium/psychologiestudium-in-trier/seminarzuteilung).
Arbeits- und Organisationspsychologie II. Vertiefung
Q1. Seminar. Arbeits- & Organisationspsychologie II
Wann? Wintersemester / Sommersemester
Wer? Prof. Diebig & Prof. Ellwart
Was? Das Vertiefungsmodul Q besteht aus zwei Veranstaltungen (Q1 und Q2), welche parallel im gleichen Semester besucht werden.
Ziel des Moduls Q ist es, orientiert an praktischen Fallstudien (a) ausgewählte Themenbereiche des Basismoduls M „AO-Psychologie I“ zu vertiefen, (b) erste Anwendungskompetenzen im Bereich Analyse, Bewertung und Gestaltung zu erlangen und (c) eine eigene diagnostische Fragestellung in der Praxis umzusetzen. Nach Abschluss des Moduls sollen Sie in der Lage sein, Fallstudien aus der Praxis (Case Studies) strukturiert darzustellen und kritisch zu reflektieren, theoretisches / diagnostisches Wissen anzuwenden und Daten aus Interviews, Fragebogenverfahren und Verhaltensbeobachtungen zielgruppenorientiert aufzubereiten als auch Empfehlungen zur Intervention abzuleiten.
Q1 Vertiefung in die AO-Psychologie. Folgende Themen werden entlang von Fallstudien methodisch-praktisch vertieft:
- Arbeit und Gesundheit. Wie können Arbeitsbedingungen (z.B. Aufgabenmerkmale, Störungen, Gefährdungen) erfasst und bewertet werden? Wie kann psychisches Erleben und Verhalten am Arbeitsplatz untersucht werden (z.B. Mitarbeiterzufriedenheit, Prozessverluste, Stress & Belastungen, Personalentwicklungsbedarfe)?
- Berufliche Kompetenz. Wie können Anforderungsprofile erstellt werden? Wie können erforderliche Kompetenzen erfasst werden? Wie können Unternehmen sich als Attraktive Arbeitsgeber präsentieren?
- Team und Führung. Wann arbeitet ein Team gut zusammen? Wie muss die Führungskraft agieren?
- Human Factors. Wie lassen sich Technikakzeptanz und Anwendungsprobleme im Feld erfassen?
Prüfung? Das Modul wird mit einem Portfolio über die Inhalte Q1 und Q2 geprüft.
Q2. Praktische Übung
Wann? Winter- und Sommersemester
Was? Im Seminar werden entlang von Fallstudien, Praxisfragen wissenschaftlich-diagnostisch bearbeitet. Dabei soll das Vorgehen kritisch und systematisch reflektiert werden. Im ersten Block wird eine Fallstudie aus unterschiedlichen Themenfeldern in Kleingruppen bearbeitet:
- Teamarbeit: Wie können Teamprozesse erfasst und für die Teamentwicklung rückgemeldet werden?
- Berufliche Kompetenzen: Wie können berufliche Kompetenzen diagnostiziert und in die Personalentwicklung eingebracht werden?
- Führungsverhalten: Wie können Führungsverhalten und -kompetenzen erfasst und in die Führungskräfteentwicklung eingeführt werden?
- Gefährdungsanalyse und psychische Belastungen. Wie lassen sich Belastungen und Beanspruchung im organisationalen Kontext messen und Interventionen im Gesundheitsmanagement ableiten?
Im zweiten Block bearbeiten studentische Kleingruppen einen eigenen Praxisfall, entwickeln einen Messansatz und setzen diesen im Fallbeispiel durch eine selbstständige Datenerhebung um.
Modul Q. Aktuelles Lehrangebot und Informationen (Stand März 2025)
Geplante Q2 im Wintersemester 2025/26
- Prof. Dr. Mathias Diebig / PG 1- Di, 12:00 - 16:00 c.t. (14-täglich), D 230 (Start: 21.10.)
- Philipp Stirnberg / PG 2 – Di, 10 – 14 s.t. (14-täglich), D 435
- Dr. Ella Apostel / PG 3 - Di, 10:00 - 14.00 c.t. (14-täglich), D 031 (Start: 14.10.)
- Dr. Ella Apostel / PG 4 - Di, 10:00 - 14.00 c.t. (14-täglich), D 031 (Start: 21.10.)
Einschreibemodalitäten. Seit dem WiSe 2024/25 erfolgt die Seminarplatzvergabe über PORTA. Detaillierte Hinweise zum Verteilungssystem finden Sie unter folgendem Link (https://www.uni-trier.de/universitaet/fachbereiche-faecher/fachbereich-i/faecher-und-institute/psychologie/studium/psychologiestudium-in-trier/seminarzuteilung).
Die Anmeldung für Q1 ist an die Veranstaltung Q2 geknüpft. Q1 und Q2 sind im gleichen Semester zu belegen. Die Anmeldung zu Q2 erfolgt über das Seminarplatzvergabeverfahren in Porta. Pro Semester werden 3 Kurse a 15 Personen angeboten. Bei dem Erhalt eines Platzes in der Veranstaltung Q2 erfolgt eine automatische Platzvergabe in das im gleichen Semester stattfindende Q1.
Wenn Sie Ihr Q2 tauschen möchten, brauchen Sie einen Tauschpartner und wenden sich an aowuni-trierde.
Masterstudium. Schwerpunkt Arbeits-, Organisations- und Personalpsychologie (AOP)
Sie haben einen Bachelorabschluss Psychologie und suchen nun nach einem Masterprogramm mit Schwerpunkt auf Arbeits-, Organisations- und Personalpsychologie (AOP)? Wir bieten bietet Ihnen genau das an der Universität Trier. Der AOP-Schwerpunkt umfasst drei Module: "Gesundheit & Prävention", "Mensch & Technik in Organisationen" und "Personal- und Organisationsberatung". Zusammen in einer festen Lernkohorte erhalten Sie über zwei Jahre hinweg eine fundierte Ausbildung in den zentralen Berufsfeldern der AO-Psychologie. Wir legen großen Wert darauf, Ihnen nicht nur Einblicke in wissenschaftliche Methoden und Befunde zu bieten, sondern auch den Schritt in die Berufswelt aktiv zu unterstützen. Daher arbeiten Sie in Kleingruppen an Projekten mit einem unserer Praxispartner – sei es regional, überregional oder international. Interessiert?
Die zwei Abteilungen Arbeits-, Organisations- und Wirtschaftspsychologie freuen sich über Ihr Interesse. Bei Fragen wenden Sie sich an E-Mail wipuni-trierde Informationen zu den Modulen finden Sie ► hier.
Aktuelles Lehrangebot AOP und Informationen
Praxispartner Modul 6. Vertiefung in den Anwendungskontexten
Wann? Wintersemester 2025/26 / Dienstag 10:15 - 11:45 (D 034).
Wer? Prof. Dr. Thomas Ellwart
Was? Als externer Kooperationspartner konnte die Finanzverwaltung RLP gewonnen werden. Wir entwickeln auf Grundlage wissenschaftlicher Erkenntnisse Ansatzpunkte zur Nachwuchsarbeit.
Prüfung? Das Modul wird mit einer Hausarbeit abgeschlossen. Sie können den Kurs als Seminar 6a oder 6b besuchen. Die Hausarbeit umfasst beide Seminare. Weitere Informationen erhalten Sie im Kurs.
Belegung der Module im Schwerpunkt AOP im Wintersemester 2025/26
Bei der Belegung der Masterschwerpunktmodule im WiSe 2025/26
Ab Winter 25/26 ist die korrekte Reihenfolge der Veranstaltungen 14-15-16 wieder geregelt. Für die Belegung der Seminare ergibt sich folgender Plan:
- Modul 14, Apostel, Mi 10-14 Uhr
- Modul 15. Diebig, Mi 8-12 Uhr, D 230
- Modul 16. Ellwart, Mi, 8-10, D 031, Laub, Mi 10-12, D 032
Bitte denken Sie daran, sich in PORTA in das für Sie relevante Seminar einzuschreiben.
14 a/b - Arbeits-, Organisations- und Personalpsychologie: Gesundheit und Prävention in der Arbeitswelt I und II
Themen und Fragestellungen
Wie kann die Arbeitswelt gesundheitsförderlicher gestaltet werden? Welche präventiven Maßnahmen können zur Reduktion von psychischen Belastungen und zur Steigerung von Wohlbefinden und Motivation der Arbeitnehmenden beitragen? Welche Aufgaben und Herausforderungen ergeben sich daraus für das Betriebliche Gesundheitsmanagement? Diese und weitere Fragen werden im Modul „Gesundheit und Prävention in der Arbeitswelt“ bearbeitet. Was Sie erwartet:
- Theorie trifft Praxis: Wir vertiefen und wenden die wichtigsten theoretischen Konzepte an, die erklären, wie sich psychische Belastungen im Arbeitskontext auf das Wohlbefinden und die Leistung von Mitarbeitenden auswirken. Wir lernen, wie die Gefährdungsbeurteilung psychischer Belastung durchgeführt wird, wenden Beispiele für Maßnahmen zur Förderung von Gesundheit am Arbeitsplatz an und besprechen, welche Rolle dabei dem Betrieblichen Gesundheitsmanagement zukommt.
- Interventionen gestalten: Wir werden kreativ und entwickeln eigene Micro-Interventionen zur Gesundheitsförderung. Wir erproben diese und besprechen, wie Ihre gesundheitsförderlichen Micro-Interventionen direkt im Arbeitskontext implementiert und auf deren Wirksamkeit überprüft werden können - eine Kompetenz, die Sie dazu befähigt, eine nachhaltige gesundheitsförderliche Gestaltung der Arbeitswelt sicherzustellen.
Dieses Seminar bietet Ihnen nicht nur die Möglichkeit, Wissen zu einem aktuellen Thema „Gesundheit und Prävention in der Arbeitswelt“ zu erwerben, zu vertiefen sowie praxisnah anzuwenden, sondern Sie erwerben auch Kompetenzen und Kenntnisse darüber, wie Sie aktiv zur Gesundheitsförderung in der organisationalen Praxis beitragen können.
Umsetzung im Studienverlauf.
Das Modul 14 „Gesundheit und Prävention in der Arbeitswelt“ wird im erstem Mastersemester besucht. Es umfasst die beiden verbundenen Seminare 14a und 14b im Umfang von jeweils 4 SWS. Das Modul wird mit einer mündlichen Prüfung abgeschlossen.
Bei Fragen zum Modul wenden Sie sich an Dr. Ella Apostel (apostel@uni-trier.de)
15 a/b - Arbeits-, Organisations- und Personalpsychologie: Mensch und Technik in Organisationen I und II
Themen und Fragestellungen
Im Modul „Mensch und Technik in Organisationen“ untersuchen wir die faszinierende Schnittstelle zwischen Arbeits- und Teamprozessen und den technologischen Innovationen, die unsere Arbeitswelt revolutionieren. Im Mittelpunkt steht die Rolle der Mitarbeiterführung in einer zunehmend digitalisierten Welt. Wie kann künstliche Intelligenz (KI) wesentliche Führungsaufgaben übernehmen und welche Auswirkungen hat dies auf die Mitarbeitenden? Welche Chancen und Herausforderungen ergeben sich daraus für moderne Führungskräfte? Gemeinsam entdecken wir, wie Technik den menschlichen Arbeitsalltag beeinflusst und gestalten so die Zukunft des Arbeitslebens aktiv mit.
Dieses Modul bietet Ihnen nicht nur eine Vertiefung in ein hochaktuelles Forschungsfeld, sondern legt auch besonderes Augenmerk auf den Erwerb von wissenschaftlichen Fähigkeiten und Kompetenzen. Sie planen eigene empirische Studien und führen diese im Rahmen des Moduls in Kleingruppen durch. Dies bereitet Sie optimal auf das Schreiben Ihrer Abschlussarbeit und eine mögliche wissenschaftliche Karriere vor.
Umsetzung im Studienverlauf.
Das Modul 15 „Mensch und Technik in Organisationen“ wird im zweiten Mastersemester besucht. Es umfasst die beiden verbundenen Seminare 15a und 15b im Umfang von 4 SWS. Das Modul wird mit einer mündlichen Prüfung abgeschlossen.
Bei Fragen zum Modul wenden Sie sich an Prof. Dr. Mathias Diebig (diebig@uni-trier.de)
16 a/b - Arbeits-, Organisations- und Personalpsychologie: Personal- und Organisationsberatung I und II
Themen und Fragestellungen
Im Modul „Personal- und Organisationsberatung" stellen Unternehmen und Organisationen als Praxispartner eine Projektfrage als Auftrag an die Studierenden. In studentischen Teams wird zunächst die wissenschaftliche Seite erarbeitet, indem der aktuelle Forschungsstand gesichtet und reflektiert wird (Kurzexpertise). Danach wird das Projekt vor Ort umgesetzt. Themen sind beispielsweise Evaluationsfragen (Umsetzung von Interviews, Befragungen, Beobachtungen) oder die Entwicklung von Verfahren und Konzepten. Neben der inhaltlichen Bearbeitung des Themas werden im Modul auch Fragen des Projektmanagements und des Praxistransfers thematisiert:
- Wie strukturiert und koordiniert man ein Beratungsprojekt?
- Wie werden Ressourcen budgetiert und mit dem Projektpartner vereinbart?
- Wie geht man bei Störungen und Konflikten im Projekt um?
- Wie kommuniziert man wissenschaftliche Erkenntnisse zielgruppenorientiert?
Jeder Teilnehmer erhält vom Praxispartner ein Referenzschreiben als Zeugnis. Es eröffnen sich durch die Kooperation auch Möglichkeiten für Praktika oder Optionen für den Berufseinstieg.
Umsetzung im Studienverlauf.
Das Modul 16 „Personal- und Organisationsentwicklung“ wird im dritten Mastersemester besucht. Es umfasst die beiden verbundenen Seminare 16a und 16b im Umfang von 4 SWS. Das Modul wird mit einer schriftlichen Ausarbeitung abgeschlossen.
Bei Fragen zum Modul wenden Sie sich an Prof. Dr. Thomas Ellwart (ellwart@uni-trier.de)
Orientierung, Qualifikation und Vernetzung im Berufsfeld für Bachelor- & Masterstudierende
Berufspraktikum
Gute Vor- und Nachbereitung von Praktika erlauben eine optimale Berufsorientierung für wissenschaftliche Tätigkeiten oder das praktische Berufsfeld. Wir unterstützen die Suche nach Praktika im Bereich der Arbeits-, Organisations- und Wirtschaftspsychologie.
Forum Berufsfelder der Psychologie
Wir laden ehemalige Absolventinnen und Absolventen des Studiengangs ein, um über ihren Berufs- und Karriereweg zu berichten. Dies bietet die Möglichkeit zur eigenen Orientierung und für Kontakte mit Blick auf Praktika und Jobperspektiven. Informieren Sie sich ► hier über unsere Gäste.
Aktuelles
Studentische Praxisprojekte
Wir kooperieren in Lehrveranstaltungen - insbesondere im Master - mit Organisationen und Unternehmen.Unser Lehrkonzept lautet dabei: "Studentische Teams in die Praxis - Praxisfragen an die Universität". Hier finden Sie die Projekte der vergangen Semester aus Bachelor und Master.
Ausbildung Trainer/Coach in der Personalentwicklung
Die außer-curriculare Ausbildung zum Trainer/Coach in der Personalentwicklung bietet die Möglichkeit, neben dem Studium berufsrelevante Qualifikationen zu sammeln. Hier geht es zum Angebot:
►Coach in der PE
►Trainer in PE
