Kooperationspartner
- Ilonca Hardy, Grundschulpädagogik, Universität Frankfurt, Deutschland
- Daniel Müllensiefen, University of London, UK.
- Bethany Rittle-Johnson, Psychology and Human Development, Vanderbilt University, USA
- Robert S. Siegler, Developmental Psychology, Carnegie Mellon University, USA
- Elsbeth Stern und ihre Arbeitsgruppe, Empirische Lehr- und Lernforschung, ETH Zürich, Schweiz
- Lieven Verschaffel und seine Arbeitsgruppe, Center for Instructional Psychology & Technology, University of Leuven, Belgium