SS 2020

Seminario Didáctica del español 

Tema: Tándem Virtual 

Observaciones de clases virtuales   

Universidad de Murcia - Universidad de Tréveris

SS 2018 
Seminario MAEd didáctica de la lengua española, literatura y estudios culturales & MAEd estudios alemanes con enfoque en GFL/Alemán como lengua extranjera y programa de certificado adicional GFL/Alemán como lengua extranjera

Tema: E-Tandem español-alemán: Un seminario teórico-práctico de enseñanza y proyectos cooperativos 

Clases virtuales / Web-Quest

Universitàt Politécnica de València (DaF) Universidad de Trier (DaF / ELE)

SS 2017      

Seminario de didáctica del español (Universidad de Tréveris) / 

Tema: La literatura en la UEF

Observaciones de clase

BBS (Berufsbildende Schule) Wirtschaft Trier/ Escuela vocacional (economía) Trier - Alemania
Irminenfreihof 9 / 54290 Trier

WS 2016-2017  

Seminario de didáctica del español (Universidad de Tréveris)

Preparación 

Observaciones de clase

Planificación y ejecución de 1 hora de clase

 Escuela vocacional (economía) Trier - Alemania

Irminenfreihof 9 / 54290 Trier

SS 23 - 28 04.17      

Tandem / Exchange (presente)

Institut de Masquefa (Barcelona- España) Avinguda de Maresme 47 / 87 08783 Masquefa 

(España - Alemania)

WS 2016-2017           

SS proyecto tándem bilingüe virtual / tema de la webquest = fonética y fonología en la FSU

Tándem / intercambio (presente)

ERASMUS+ Escuela vocacional (economía) Trier - Alemania

Irminenfreihof 9 / 54290 Trier 

(Alemania - España)

09.11.2015          

WS Seminario didáctica especializada español (Universidad de Trier)

10.11.2015          

Observaciones de clase

16.11.2015          

Escuela vocacional (economía) Trier - Alemania

20.11.2015           

Irminenfreihof 9 / 54290 Trier

20.01.2016          

WS Seminario didáctica especializada español (Universidad de Trier)

19.01.2016          

Planificación y ejecución de 1 hora de clase

18.01.2016          

Escuela vocacional (economía) Trier - Alemania

22.01.2016          

Irminenfreihof 9 / 54290 Trier

2015-2016          

SS proyecto tándem bilingüe virtual / tema de la webquest = derechos humanos (cultura en la FSU)

10.- 15. 04.16      

Tándem / intercambio (presente)

Institut de Masquefa (Barcelona- España) Avinguda de Maresme 47 / 87 08783 Masquefa 

(España - Alemania)

2015-2016           

SS proyecto tándem bilingüe virtual / tema de la webquest = derechos humanos (cultura en la FSU)

08.- 13.05.16       

Tándem / Intercambio (presente)

Escuela vocacional (economía) Trier - Alemania

Irminenfreihof 9 / 54290 Trier 

(Alemania - España)

Convenio de aprendizaje superior para prácticas en la Universität Trier

Prácticas: Enseñanza del español como segunda lengua (Sprachenzentrum)

Programa detallado de las prácticas:

• Observación de la enseñanza (observar una serie de enseñanzas en su asignatura especializada y en otras asignaturas: Español)
• Discusiones sobre el progreso de los profesores en prácticas con el tutor profesional
• Debate y análisis de los métodos y estrategias empleados
• Oportunidades para enseñar 
• Planes de clase y diseño de materiales 
• Uso de tecnologías en la enseñanza y aprendizaje de una segunda lengua, por ejemplo, autoevaluación 
• Asistencia a las reuniones de personal apropiadas
• Otras tareas docentes según sea necesario Conocimientos, habilidades y competencias que se adquirirán al finalizar el periodo de prácticas (resultados de aprendizaje previstos)
• Aumentar la competencia en estrategias de enseñanza y aprendizaje de segundas lenguas
• Desarrollar su comprensión de la enseñanza de segundas lenguas en la enseñanza superior.
• Familiarizarse con las políticas y procedimientos del departamento.  

Plan de seguimiento: 

• El coordinador de la institución de acogida va a supervisar el rendimiento del estudiante en prácticas a lo largo de las diferentes fases de las que consta el período de prácticas Número de horas de trabajo por semana: 20 h.

SS 2017            

Universitat Girona / Facultat de Lletres / Filologia i Comunicació (Andrea García Coronado estudiante UdG) 

SS 2016            

Universitat Girona / Facultat de Lletres / Filologia i Comunicació (Anna Mora Martín estudiante UdG)  

SS 2016          

Universitat Girona / Facultat de Lletres / Filologia i Comunicació (Emma Pérez Blázquez estudiante UdG)

SS 2010            

Organización y ejecución de un proyecto sobre contacto lingüístico, identidad étnica y comunicación intercultural: Proyecto lingüístico para la enseñanza del español. Informe sobre el Corpus PRESEEA (proyecto para el estudio sociolingüístico del español de España y América.

SS 2007          

Organización y puesta en marcha de un proyecto de estudios regionales con cocina latinoamericana en el comedor: particularidades de la lengua y la cultura españolas en Latinoamérica.  

SS 2015  

Tema de la lección: Eine Reise durch die spanischsprachigen Länder / Un viaje a través de los países hispanohablantes.     

Duración de la clase: 1 hora 

Nivel: Niños de 8 a 12 años (sin conocimientos previos)

Objetivo pedagógico: Los niños conocen los países en los que se habla español como lengua oficial y los orígenes lingüísticos asociados.

SS 2013          

Tema de la lección: La historia del cacao en América. 

Cacao - el alimento de los dioses. Cacao - el manjar de los Dioses         

Duración de la lección: 1 hora 

Nivel: Niños de 8 a 12 años (sin conocimientos previos)

Objetivo pedagógico: Que los alumnos conozcan el cultivo y la producción del cacao y las condiciones de trabajo de la población indígena en las plantaciones de cacao de Sudamérica.