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Habilitationsprojekt: Digitales lesen lernen - Literaturunterricht unter dem Eindruck der Digitalisierung als kulturelles und gesellschaftliches Phänomen


Dissertationsprojekt: Wie nehmen Rezipienten Texte auf, in denen rassistische Stereotype sowie Vorurteile enthalten sind und welche Implikationen ergeben sich daraus für einen rassismuskritischen Deutschunterricht?
