Neuigkeiten
Aktuelle Hinweise zur Klausur im Modul "Grundlagen und Grundfragen der Ethik"
Die Klausur im Modul "Grundlagen und Grundfragen der Ethik" findet seit dem laufenden Semester in einem leicht geänderten Modus statt: Statt zwei Teilklausuren über zwei Seminare gibt es nun eine Klausur (120 Minuten) über eines der beiden Seminare, das Sie im Modul studieren. Sie legen selbst fest, welches Seminar das sein wird. Über den genauen Ablauf, wann und wie Sie sich festlegen müssen, informieren wir rechtzeitig vor Anmeldung der Prüfung.
Für Personen, die bereits eine Teilleistung der Klausur abgelegt haben, gilt weiterhin die alte Regelung! Müssen Sie z.B. eine Teilleistung nachholen, so schreiben Sie wie gehabt 60 Minuten über das fehlende Seminar; und auch wenn Sie beide Teilleistungen im ersten Versuch nicht bestanden haben, gilt für Sie weiterhin der gleiche Modus wie im Erstversuch.
Voraussetzung zur Teilnahme an der Klausur ist in jedem Fall, dass Sie die Studienleistung (schriftlicher Test) in der Vorlesung “Einführung in die Ethik” mitgeschrieben und bestanden haben (im laufenden Semester oder in einem früheren Semester). Studierende, die diesen Test nicht bestanden haben, werden von der Klausur abgemeldet.
Dr. Nadine Mooren zu Gast in der Sendung "Sternstunde Philosophie"
Das Alter hat kein gutes Image. Aber Studien zeigen: Ältere Menschen sind glücklicher als Junge. Wie sollten wir über das Älterwerden nachenken? Dr. Nadine Mooren erläutert in der aktuellen Ausgabe der mehrfach ausgezeichneten Sendung “Sternstunde Philosophie”, wie ein philosophischer Blick auf das Alter aussehen kann.
Die Sendung ist in der SFR-Mediathek sowie in Kürze auch in der 3Sat-Mediathek abrufbar.
Neue Mitarbeiterin in der Praktischen Philosophie: Nadine Mooren verstärkt das Fach Philosophie und TRIANE
Seit April 2026 gehört Dr. Nadine Mooren zum Team der Professur für Praktische Philosophie. Zudem arbeitet sie für das Trierer Institut für Angewandte Ethik (TRIANE). Nadine Mooren hat zu Hegels Religionsphilosphie promoviert und anschließend insbesodere zur Ethik des Alterns gearbeitet. Auch ihre Kenntnisse zu Marx und den Junghegelianern bereichern die Forschung und Lehre in Trier. Ein herzliches Willkommen!
Herzliche Einladung zur Semestereröffnung!
Alle Studierenden, Freundinnen und Freunde des Fachs Philosophie sind herzlich zur Semestereröffnung
am Mittwoch, 15. April 2026,
ab 18:15 Uhr
im Raum B14
eingeladen!
Wir freuen uns darauf, uns gegenseitig auf den neuesten Stand über Angebote und Veranstaltungen im Fach Philosophie zu bringen und mit einem Glas Wein auf das neue Semester anzustoßen.
New Project at the KRCT: Dr. Paula Órdenes wins DFG Walter Benjamin position
Dr. Paula Órdenes joins the team of the Kant Research Centre Trier with her project
Known Effects without Known Causes: Kant's Philosophy of Biology and its Legacy.
We are very much looking forward to our cooperation. Welcome Paula!
Projektdescription
This project investigates how Kant’s critical philosophy challenges both traditional and contemporary conceptions of life, organisms, and the scientific status of biology. It integrates historical and systematic approaches, engaging not only with Kant’s own texts but also with key figures in the history of biology such as Blumenbach, Darwin, von Bertalanffy, Maturana & Varela, and Robinson. The study advances three central theses: first, that Kant distinguishes systematically between organisms and living beings; second, that Blumenbach and Darwin do not fulfil the role of the “Newton of the blade of grass” as is often claimed; and third, that Kant’s thought exerted a formative, albeit implicit, influence on the emergence of systems biology.
By developing these theses, the project intervenes in long-standing debates in the philosophy and history of biology concerning the interpretation of Kant’s biology in light of both his critical system and later scientific developments. It challenges the prevailing view that Kant’s biological thought is of merely historical interest, showing instead that it offers conceptual resources still relevant to contemporary theoretical biology. In particular, it contributes to current discussions on the philosophical foundations of systems biology by uncovering a neglected Kantian legacy. Thus, the study aims to redefine Kant’s place in the genealogy of biological thought and to clarify the conceptual underpinnings of biology as a science.
Dr. Davide Dalla Rosa wins Marie Curie Fellowship of the EU. Congratulations!
Dr. Davide Dalla Rosa wins an EU Marie Curie Fellowship with his project Duties and Obligations in Arguing. A Kantian Approach to Argumentation (DOA). The project will be hosted by the University of Torino with Prof Dr. Gabriele Gava.
Abstract: How strongly should we defend our beliefs when arguing, and how much respect should we show for the beliefs of others, even if we disagree with them? The aim of DOA is to set out and describe argumentative duties inspired by Kant's epistemology and valid in different conversational settings. The project will be carried out at the Labont/DFE at the University of Turin (supervisor: Prof. Gabriele Gava), in collaboration with Princeton University (PU) as associated partner (supervisor: Prof. Andrew Chignell), and will include a secondment period at the University of Fribourg (UNIFR) for the outgoing phase.
Davide Dalla Rosa joins Kant Research Centre Trier
We are delighted to announce that Davide Dalla Rosa is joining the Kant Research Centre in Trier. Welcome, Davide! He specialises in logic and epistemology in Kant. You can view Davide Dalla Rosa's profile on Academia (https://uni-trier.academia.edu/DavideDallaRosa). He will soon have a website here.
Erasmus-Ausschreibung für das Studienjahr 2026/2027 veröffentlicht!
Ein oder zwei Semester im Ausland studieren, ist eine große Bereicherung fürs Leben. Unsere derzeitigen Erasmus-Partner-Universitäten sind die Universitäten in:
Amiens
Nancy
Milano
Graz
Madrid
Valencia
Ergänzend ist derzeit ein neues Austauschabkommen mit der Universität Palermo in Vorbereitung und es ist in Absprache mit dem Fach Romanistik voraussichtlich auch ein ERASMUS+-Aufenthalt an der Universität Pisa möglich.
Bewerbungsschluss ist der 10. März 2026.
Weitere Informationen finden Sie hier.
Philosophie an der Universität der Großregion: Call for Speakers
In 2026 the annual UniGR graduate conference takes place from 27–28 April 2026 in Liege, organised by Ethan Field (efielduliegebe). The conference is open to all Philosophy PhD students from the universities of UniGR and all fields of philosophy.
If you are interested please contact Ethan Field for further information.
Kooperativer Kommentar zu Kants Schrift "Über den Gemeinspruch" erschienen
Im Oktober 2025 ist ein Band erschienen, der erstmals einen umfassenden Kommentar zu Kants Schrift "Über den Gemeinspruch" bietet. Der Band ist aus dem Kant-Kolloquium hervorgegangen, das alljährlich an der Universität Trier stattfindet.
Fach Philosophie veröffentlicht Hinweise zur Nutzung von KI
Das Team im Fach Philosophie reagiert auf die schnelle Entwicklung der Leistungsfähigkeit texterzeugender Künstlicher Intelligenz: Alle Lehrenden haben sich im Laufe des SoSe auf eine Position verständigt, die nicht nur den Rahmen des Zulässigen absteckt, sondern auf die Ziele des Philosophiestudiums ausgerichtete Empfehlungen zur Nutzung und Nicht-Nutzung von generativer KI gibt. Die Hinweise finden Sie hier. Zeitgleich hat die Universität ein neues Muster einer Eigenständigkeitserklärung erstellt, das bei Haus- und Abschlussarbeiten ab sofort zu verwenden ist.
Wichtige Hinweise zu Lehrveranstaltungen im WS 2025/26
Das Seminar “Transzendentale Ästhetik” von Herrn Oberhausen muss krankheitsbedingt leider komplett ausfallen. Sein Seminar zu Basiskompetenzen wird voraussichtlich in der zweiten Semesterhälfte als Blockseminar stattfinden.
Da sich viele Studierende zunächst zu mehr Seminaren anmelden, als sie letztendlich besuchen möchten, ist schwer vorauszusehen, ob das verbleibende Lehrangebot in der Philosophie ausreichen wird. Sollten Sie in weniger Seminaren zugelassen sein, als Ihr Semesterverlaufsplan vorsieht, probieren Sie bitte im Laufe der ersten Semesterwoche, durch Erscheinen in der ersten Sitzung noch einen Seminarplatz zu bekommen. Sollte das trotz aller Bemühungen nicht klappen, schreiben Sie bitte an philoorgauni-trierde unter Angabe des Moduls, das Sie studieren möchten. Wir werden dann versuchen, das Lehrangebot noch anzupassen.
Semestereröffnungsveranstaltung WS 2025/26
Die Semestereröffnungsveranstaltung zum Wintersemester 2025/26 findet statt am
Mittwoch, den 15.10.2025 17-19 Uhr in Raum B 14
Alle Studierenden und alle Lehrenden des Faches Philosophie sind herzlich eingeladen! Es wird über Neuigkeiten und Wissenswertes im Fach berichtet, und alle Lehrenden stellen sich vor. Danach besteht Gelegenheit, sich mit Kommilitonen und Lehrenden bei einem Glas Wein oder Saft auszutauschen und auf den Start des neuen Semesters anzustoßen.
Sammelband mit Beiträgen zur Ethik der Digitalisierung erschienen
Im August 2025 ist der von Asadeh Ansari-Bodewein (Philosophie) und Tim Dressler (Sinologie) herausgegebene Band “KI zwischen Ost und West” erschienen. Die Beiträge des Bandes erörtern aktuelle Problemstellungen im Kontext der Entwicklung Künstlicher Intelligenz aus der Perspektive verschiedener akademischer Disziplinen (Philosophie, Sinologie, Informatik, Soziologie). Ein besonderes Augenmerk liegt dabei auf der Einbeziehung der sinologischen Perspektive, da China in Europa seit vielen Jahren insbesondere im Zusammenhang mit Diskussionen um die Auswirkungen von KI wahrgenommen wird. Der Band ist aus Vorträgen der Tagung "KI zwischen Ost und West" hervorgegangen, die das Projekt “Aufbau eines Ethik-Instituts” gemeinsam mit der Sinologie der Universität Trier im März 2024 veranstaltet hat.
Der Band ist im Netz der Universität Trier online zugänglich.
Perspektiven auf den Philosophiekanon - Interkulturelle Philosophie im Philosophieunterricht
Im Juli 2025 ist der von Ralf Glitza (Ruhr-Universität Bochum) und Erdmann Görg (Universität Trier) herausgegebene Band “Perspektiven auf den Philosophiekanon - Interkulturelle Philosophie im Philosophieunterricht“ erschienen.
Der gegenwärtige Philosophieunterricht steht vor großen Herausforderungen, die sich nicht auf das Spannungsfeld von Kompetenzförderung und Digitalisierung des Unterrichts beschränken lassen. In einer heterogenen und zugleich global vernetzten Gesellschaft sollte der Philosophieunterricht stets über den eurozentrischen Tellerrand hinaus implementiert werden und sich intensiv mit weltweit einflussreichen ideengeschichtlichen Konzeptionen aus islamisch und chinesisch geprägten Kulturräumen befassen. Trotz aller augenfälligen kulturellen Unterschiede, so der Leitgedanke der Herausgeber, steht hinter philosophierenden Menschen eine deutend-reflektierende, allen Menschen gemeinsame, von logischen Kategorien gekennzeichnete Vernunft, die substanziell für einen zugleich modernen und interkulturellen Philosophieunterricht ist.




