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Forschung
Grüner Campus
Der berufsbegleitende Weiterbildungsstudiengang „Demokratiebildung und demokratische Organisationsentwicklung“ bietet ein hochwertiges Angebot, das Verantwortliche und Mitarbeitende aus Schulen, Kommunen, der non-formalen Bildung und aus zivilgesellschaftlichen wie betrieblichen Organisationen qualifiziert, in ihren beruflichen Kontexten zielgerichtet demokratiepädagogische Praxisformen umzusetzen und demokratische Strukturen, Entwicklungs- und Veränderungsprozesse zu initiieren.
Für ein Studium der Antike bieten nicht nur Stadt und Region Trier ein besonderes Umfeld, unter dem Fachbereich Altertumswissenschaften gibt es die Fächer Ägyptologie, Alte Geschichte, Klassische Archäologie, Klassische Philologie und Papyrologie.
Der Bachelor-Studiengang Klinische Pflege bereitet Studierende optimal auf die steigenden Anforderungen in der pflegerischen Versorgung von Menschen vor. Für die gesamte Dauer des Studiums erhalten Studierende eine Vergütung.
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Reisepass für eine weltweite Karriere: Der Bachelor „International Legal Studies“ vermittelt neben dem deutschen Recht auch Wissen in ausländischen Rechtssystemen. Mit dem Studiengang ist die Uni Trier deutschlandweit Vorreiterin.
News
Universität erweitert ihr Angebot an berufsbegleitender wissenschaftlicher Weiterbildung. Im Fokus stehen Themen wie Demokratiebildung und digitale Bildung.
Eine neue Forschungsgruppe untersucht Verschwörungstheorien. Rund vier Millionen Euro für Verbundprojekt.
Kooperation von Hochschule Trier, Universität Trier und RPTU zur Steigerung der Energieeffizienz von Gebäuden erhält 750.000 Euro.
Veranstaltungen
Studieren, Arbeiten & Leben
„Wir wollen ansprechbar sein – bevor es brennt“, Lara Krell und Dr. Lothar Müller sind das neue Sprecherteam des akademischen Mittelbaus.
»»generator ist Teil des Unterwelten Festivals. Die Führung "vom Kraftwerk zum Kunstraum" führt vor allem durch die historischen Kellerräume.
Über 1.300 Schülerinnen und Schüler schnupperten Campusluft. Die Universität begrüßte wieder zahlreiche Studieninteressierte auf dem Campus.