Lehrpreisträgerinnen und -preisträger 2019
Auch im Jahr 2019 die Universität Trier wieder herausragende Leistungen ihrer Lehrenden ausgezeichnet und die Zusammenführung von fachlichem Wissen, didaktischer Qualifikation und persönlichem Engagement mit der Verleihung von Lehrpreisen gewürdigt.
Nominiert für die Lehrpreise wurden die Preisträgerinnen und Preisträger durch ihre Studierenden: Knapp 20 Vorschläge für besonders gute und innovative Lehrveranstaltungen gingen bei der Stabsstelle Qualitätsmanagement und Lehrentwicklung ein.
In einem nächsten Schritt hat die Senatskommission für Qualitätssicherung in ihrer Sitzung vom Oktober 2019 die Lehrpreisträger 2019 unter den Nominierungen ausgewählt. Alle eingegangenen Vorschläge der Studierenden und Fachschaften zeugen von einer hohen Qualität der Lehre an der Universität Trier. Schließlich hat die Senatskommission unter dem Vorsitz des Vizepräsidenten für Studium und Lehre in einem intensiven Diskussions- und Abwägungsprozess die nachfolgenden Lehrpreisträger bestimmt:
Verena Letzel und Dr. Marcela Pozas (Fachbereich I)
Seminar: "Differenzielle Didaktik 2.0 - DIDI goes digital"
Sommersemester 2019
Carol Ebbert-Hübner (Fachbereich II)
Übung: "Creative Writing (Sci Fi & Fantasy)
Sommersemester 2019
Dr. Patrick Reinard (Fachbereich III)
Übung: "Kaiserliche Repräsentation und Baupolitik in Rom"
Wintersemester 2018/19
Dr. Christian Fisch (Fachbereich IV)
Grundlagenmodul: "Statistik Refresher"
Wintersemster 2018/19
Prof. Dr. Timo Hebeler (Fachbereich V)
Übung für Fortgeschrittene im Öffentlichen Recht
Sommersemester 2019
Prof. Dr. Matthias Busch und Janka Mittermüller
Sonderpreis Digitale Lehre
Fachkurs: "Grundlagen der Geschichtsdidaktik"
Sommersemester 2019
