Workshops
Fragen und Impulse zur Einführung Moderation: Franziska Bergmann 13.00-14.00h: Sektion 1 Rassismuskritisches Lernen in der Schule Jule Bönkost (Berlin) und Josephine Apraku (Berlin): ...
Vorwort
Ihre Botschaft richteten sich an einen bestimmten Empfängerkreis (Familie, Gemeindemitglieder, Schüler, Kinobesucher etc.) und beeinflußten häufig dessen Imagination aufgrund der ihnen eigenen ...
Lehre
Levsen, Prof. Raphael, Prof. Reitmayer, Prof. Schnabel-Schüle, Prof. Tricoire) Zeit und Ort nach Vereinbarung Dr.
Künstlerische Leitung
Als Assistent des künstlerischen Leiters des Philharmonischen Chors Nürnberg dirigierte er diverse Konzerte und von 2016 bis 2018 leitete er auch die Reihe der Schul- und Familienkonzerte der ...
Organisation über Grenzen 2019
Studierende, Kolleginnen und Kollegen, Führungskräfte und andere am Thema Organisation und organisationales Lernen Interessierte aus Schulen, Hochschulen, Wirtschaftsunternehmen, Non Profit ...
Projekt pe:GL
In diesem Prozess wird das Projekt von diversen Kooperationspartner*innen aus den Bereichen Schule, Lehrerbildung, Politik und Wissenschaft unterstützt (vgl.
Abschlussarbeiten
Schmidt, R. (2019): Bildung für nachhaltige Entwicklung im Ökosystem Wald. Schülerinnen und Schüler erforschen die Waldfunktionen im interdisziplinären Unterricht an der Realschule plus. ...
2. Realschule-plus-Tag
Gemeinsam mit unseren Gästen sind wir den Fragen nachgegangen, was gut gelingt und welche Probleme sich gegenwärtig noch einmal neu oder anders stellen. Im Key-Vortrag hat uns Frau Köpnick ihre ...
Warum Frauen*?
Ein entscheidender Punkt ist, dass Frauen* im MINT-Bereich oft mit Stereotypen und Vorurteilen konfrontiert sind, die ihre Schul- oder Studienfachwahl beeinflussen können. Das Mentoring-Programm ...
Curriculum Vitae
Ehrenamtliche Mitarbeit, Projektkoordination SUM-Projekt (Schule-Universität- Museum), Universität zu Köln. 2014-2017 Studium 2-fach Master, Mittelalterstudien und ...
Prüfungsanforderungen
München. – Gute Einführung in die strukturalistischen Schulen. 1.2 Nachschlagewerke Abraham, W. 1988. Terminologie zur neueren Linguistik. 2.
Wie lebte ein Ritter im Mittelalter?
Man lernte einiges über die Lebensweise auf einer Burg, zum Beispiel, dass ganz helles Brot ein Zeichen für Reichtum war, weil sich nur reiche Ritter helles Brot leisten konnten. Die Schüler ...
Zusatzzertifikat
Prüfungsordnung 2018 Ziel des Studiums Ziel des Studiums ist die Ausbildung pädagogischer Professionalität in Bezug auf die Vermittlung der deutschen Sprache und Literatur, die kritische Reflexion ...
Bachelor
Über den Einsatz, das Potential und die Problematik der Wissensvermittlung mit Virtual und Augmented Reality am Beispiel von Museen und Schulen Christ, Katharina: Die Rezeption von politischen ...
Wie werde ich erfolgreicher Unternehmer?
Zum einen gewinnt er dadurch an Sympathie bei den Menschen, zum anderen hat es auch wirtschaftliche Gründe. Er vergibt Stipendien, um Schülern einen Auslandsaufenthalt zu ermöglichen und hofft ...
Emeritierte und im Ruhestand befindliche Professorinnen und Professoren
E-Mail: alexander_perrigyahoode Schnabel-Schüle, Helga, Dr. phil. - Neuere Geschichte E-Mail: schnabeluni-trierde Tacke, Andreas, Dr.
Schulpädagogik m.d.S. Erziehung und Bildung
Aus unterschiedlichen theoretischen Perspektiven und mit verschiedenen methodischen Zugängen der Erziehungswissenschaft befassen wir uns in Forschung und Lehre mit Unterricht, Schule und der ...
Trier von oben - Was gibt es auf Satellitenbildern alles zu entdecken?
Auf dem Bild erkannten wir sogar das Mosel Stadion und unsere Schulen, die wir auch direkt unseren Mitstudenten zeigten.
Wintersemester 2015/16
Jahrhundert Bischoff, Dienstag, 16-16 Uhr, P 2 Bachelor und Master Hauptseminar (HS) / Oberseminar (OS) / Fachkurs (FK) / Kolloquien (K) / Übung (Ü) / Blockveranstaltung (B): HS: Humanitarian ...