Aktuelle Befragungen

Die SchElLe-Studie beschäftigt sich mit der Homeschooling-Situation in Deutschland und zeigt Ergebnisse aus Befragungen von Schüler/-innen, Eltern und Lehrkräften verschiedener Schulformen zu den ...

BioGeoLab

Im BioGeoLab des Fachbereichs Raum- und Umweltwissenschaften der Universität Trier können Schülerinnen und Schüler sich selbst davon überzeugen, dass naturwissenschaftliche Forschung Spass macht ...

Das Vorläufer Projekt: BiPart - Du kannst mehr!

sollte einen Beitrag dazu leisten, besonders benachteiligte Schüler*innen der 7. und 8. Jahrgnagsstufe von Realschulen plus im alten Regierungsbezirk Trier bei der nachhaltigen Bewältigung ...

Schülerpraktikum 10-2016

.-14.10.2016, gefördert von „Wissen schafft Zukunft“ In der ersten Woche der Herbstferien haben sich insgesamt 8 Schüler/ Schülerinnen der Trierer Schulen HGT und AVG ...

3. Realschule-plus-Tag

Gute (und schlechte) Erlebnisse, besondere Begegnungen mit damaligen Lehrerinnen und Lehrern, ein tiefe(re)s Verständnis für ehemalige Mitschülerinnen und -schüler, die speziellen Methoden, mit ...

Bremen

S. 280) Auszüge: § 59 b Aufgaben des schulischen Personals insgesamt (…) (4) Die öffentlichen Schulen haben religiöse und weltanschauliche Neutralität zu wahren.

Außerschulische Praktika

Es ist möglich, eines der beiden Orientierenden (Schul-)Praktika durch ein entsprechendes Praktikum an einem außerschulischen Lern- und Ausbildungsort zu ersetzen.

Beratertreffen 2003

Auf der Tagesordnung standen zwei wesentliche Punkte: Erfahrungen der Berater/innen in der Zusammenarbeit mit Schulen. Öffentlichkeitsarbeit Berichtet wurde von den Erfahrungen in ...

Publikationen

Weyand, B. (2008). Aus der Schule in die Schule - Der Perspektivenwechsel vom Schüler zum angehenden Lehrer.

Schülerpraktikum 10-2013

Bereits zum neunten Mal konnten Schülerinnen und Schüler in den Herbstferien an einem molekulargenetischen Praktikum in der Abteilung Verhaltensgenetik, an der Universität Trier teilnehmen. ...

SOWI 4 YOU

Im Rahmen des Programms "Sowi4you" bietet der Arbeitsbereich Didaktik der Gesellschaftswissenschaften Schulen der Großregion vielfältige Möglichkeiten für Kooperationen, Fortbildungen und ...

Schülerpraktikum 03-2008

Gefördert von "Wissen schafft Zukunft" Schüler erkunden ihr eigenes Genom Die Erforschung der Erbinformation Desoxyribonukleinsäure (DNS) ist eine der wichtigsten Aufgaben der Biologie ...

Beratung & Supervision

Darüber hinaus ist Eigeninitiative gefragt: Kollegen und Kolleginnen, die an einer Einzel- oder an einer Gruppensupervision (Lehrpersonen von verschiedenen Schulen) oder an einer Teamsupervision ...

Über uns

Im BioGeoLab können Schülerinnen und Schüler: sich selbst davon überzeugen, dass naturwissenschaftliche Forschung Spass macht sich mit den Methoden des forschenden Lernens spannende ...

Buchbeiträge

.), Dimensionen der Begabungs- und Begabtenförderung in der Schule: Leistung macht Schule Band 2 (pp. 131–144). wbv. Mack, E., Gnas, J., Matthes, J., Breit, M., & Preckel, F. (2022). ...

Schülerpraktikum 10-2015

Doch auch heute sind noch zahlreiche Fragen offen, was die “Codierung“ des Menschen betrifft. Zwölf Schülerinnen und Schüler von drei Trierer Gymnasien sind dieser Fragestellung, bei einem ...

Stellenwert der Bodenkunde Landwirtschaftsbrufsschulen

Dies zeigt sich oftmals auch in einer völlig unzureichenden Berücksichtigung des Themas Boden in Unterricht und Weiterbildung. Im Gegensatz zu allgemein bildenden Schulen, wo sich diese defizitäre ...

Baden-Württemberg

S.178) Auszüge: "(2) Lehrkräfte an öffentlichen Schulen nach § 2 Abs. 1 dürfen in der Schule keine politischen, religiösen, weltanschaulichen oder ähnliche äußeren Bekundungen ...

Weinbergsböden – Böden, Landschaft, Landwirtschaft

Dies war nicht zuletzt auch für den nun vorgelegten Themenvorschlag im Programm Wissen-schafft-Zukunft Auswahl-entscheidend, da hierdurch eine sehr gute Anzahl allgemeinverständlich verfasster und damit in ...

Mittelstufenschüler

Durch einfache faszinierende Versuche werden den Schülern erste Einblicke in die Farbenchemie und in die Chemie der Geruch- und Aromastoffe vermittelt.