Joline Schmit
Teilprojekt „Englisch Fachdidaktik“ Digitale Medien sind schon längst fester Bestandteil der Lebenswelt unserer Schüler*innen. Die Frage danach, ob digitale Medien im Unterricht zum Einsatz ...
Publikationen
A process proof test for model concepts: modelling the meso-scale, Physics and Chemistry of the Earth, 36, 42-53. Hümann, M., Schüler, G., Müller, C., Schneider, R., Johst, M., Caspary, T. ...
4. Kinder- und Jugendbericht Rheinland-Pfalz
Allerdings haben diese Vorgaben und Leitlinien – so zeigen Studien auf – bislang in der praktischen Umsetzung vielfach noch nicht dazu geführt, dass sich Kinder, Jugendliche und junge Erwachsene mit ihren ...
Treveris vocat (Call)
Ansätze – Erträge – Perspektiven. Zeitschrift für interpretative Schul- und Unterrichtsforschung, 8, 3-23. Schratz, M. (2015).
Veröffentlichungen
Wie die Idee der Untertanen aus der Schule vertrieben wurde, in: ZEIT-Online, 10.9.2020, ...
Dissertationen
Strategien zur Vereinbarkeit von Studium und Kind an ausgewählten sächsischen Hochschulstandorten und Handlungsempfehlungen für Akteure aus der Praxis Heinz Kolz Foresight-Prozesse als ...
Kinder-Uni-Reporter: Wer darf bestimmen, was ich machen darf - soll - muss?
Für jeden Ort gibt es angepasste Regeln, da man ja nicht überall das Gleiche tut. Es wäre doch dumm, wenn in der Schule nur geflüstert werden dürfte oder wenn sich Zuhause jeder melden müsste, ...
Workshop / Atelier 3
Historisch-politisches Lernen wird in einem Lehr-Lernprozess gesehen, in dem zugleich transversales Lernen ermöglicht wird, indem es über das eigentliche geschichtliche Fachgebiet hinaus andere Bereiche des ...
Magisterarbeiten ehem. Professur Arnold
Einsatz von Social Media in der PR der deutschen katholischen Bistümer als Verständigungsorientierte Öffentlichkeitsarbeit. Diefenbach, Erik: Comicjournalismus in der Schule. Zum ...
Hilfe und Unterstützung
., zum didaktischen Design aber auch Tipps zum Umgang mit Medientechnik Netzwerk Digitale Bildung https://www.netzwerk-digitale-bildung.de/ Seite insbesondere für digitales Lehren und Lernen in ...
Prof. Dr. Peter Kühn (emeritus)
Nordhausen: Bautz 2006 (Interkulturelle Bibliothek; Bd. 38) PIRLS 2006. Lesekompetenzen Luxemburger Schülerinnen und Schüler auf dem Prüfstand. Ergebnisse, Analysen und Perspektiven zu PIRLS ...
Deutschsprachige Zeitschriftenbeiträge
[069] Krampen, G. (1986). Zur Verarbeitung schlechter Noten bei Schülern. Praxis der Kinderpsychologie und Kinderpsychiatrie, 35, 200-206
Home
Im Rahmen unserer Forschungsprojekte suchen wir Antworten auf die Fragen wie man (hohe) Intelligenz erfassen kann, welche Variablen die Leistungsentwicklung beeinflussen und wie intellektuell Hochbegabte in ...
Japanisch für Kids (06.06.08)
Wie in Europa auch, ist es nur höflich, wenn man sich mit seinem Namen vorstellt und beispielsweise sagt, in welche Klasse der Schule man gerade geht. Auch das haben wir gelernt auf Japanisch zu ...
Berlin
. § 2 Lehrkräfte und andere Beschäftigte mit pädagogischem Auftrag in den öffentlichen Schulen nach dem Schulgesetz dürfen innerhalb des Dienstes keine sichtbaren religiösen oder ...
Doch nicht das richtige Fach?
Das sind Umstellungsschwierigkeiten, die durch den Wechsel von der Schule an die Universität bedingt sind wie z.B.: Probleme mit dem Zeit- und Selbstmanagement, fehlende Lernstrategien im Umgang mit ...
Forschungspaket
Interessierte Praktiker, Personalverantwortliche, Studierende der Psychologie und anderer Fächer, studienganginteressierte Schülerinnen und Schüler, sowie alle die Arbeits-, Organisations- und ...
Geförderte Projekte 2018
Deutscher Rechtshistorikertag in Trier, 16. bis 20.09.2018 (Rechtswissenschaft, FB V) Lehrforschungsprojekt "Uni in Bewegung" (Soziologie, FB IV / Allgemeiner Hochschulsport) Studie "L1 and L2 Reading ...
Dr. Vincenz Schwab
Sprachdenkmäler (PS), Tatian (PS), Frühneuhochdeutsch (PS), Namenkunde (PS), Morphologische Analyse (Ü), Die Gegenwartssprache sprachhistorisch erklärt (S/PS), Sprachwissenschaft für die Schule ...
Sommersemester 2018
Jahrhunderts Wedekind, Mittwoch, 12-14 Uhr, P 2 Ü: Internet für HistorikerInnen Bischoff, Donnerstag, 16-18 Uhr, P 2 Ü/B: North American Indigenous Encounters with Christianity Lehmkuhl / Anderson, ...