Moderne russische Lyrik

Henrieke Stahl Neueste russische Lyrik im Unterricht an Schule und Hochschule (gefördert durch die Nikolaus Koch Stiftung Trier).

Aktuelles

In dieser Studie wurde der Zusammenhang zwischen Vorwissen und Lernen bei Sekundarschüler/innen untersucht. Schüler/innen mit hohem Vorwissen lernten weniger als Schüler/innen mit geringem ...

Vorträge

University of Oxford, 14. September 2022. Jugendhilfe und Schule. Überblick und Informationsveranstaltung Kinder und Jugendliche stärken mit dem neuen SGB VIII des Bistum Trier.

Philab

Das Lehr-Lern-Labor PhiLab eröffnet Lehramtsstudierenden der Universität Trier einen modernen Lern- und Forschungsort: Studierende erhalten im PhiLab die Möglichkeit, innovative Lehr-Lern-Konzepte zu ...

Publikationen

Sozio-emotionales Erleben von Schule bei Grundschülerinnen und -schülern: Zusammenhänge mit intellektueller Begabung und Schulleistung.

Vorbereitungsdienst

Den Vorbereitungsdienst schließen sie mit der Zweiten Staatsprüfung ab und sind befähigt, als Lehrerin oder Lehrer an einer öffentlichen Schule tätig zu werden. Die curriculare Strukturierung ...

Publikationen

Paderborn/Stuttgart 2015, UTB Brohm, Michaela/Endres, Wolfgang Positive Psychologie in der Schule. Weinheim/Basel 2015, BELTZ Brohm, Michaela/Kürwitz, Thomas/Berend, Benjamin Motiviert ...

Leitbild Lehrer:innenbildung

Bezogen auf die Lehrerbildung an der Universität Trier gilt es hierbei vor allem, die Schlüsselmerkmale einer guten Lehrerbildung unter Einbezug aktueller Erkenntnisse der Schul-, Unterrichts- und ...

Kinder-Uni-Reporter 2011

Er interessiert sich vor allem für Geschichten und Berichte und hat auch schon erste Werke an die Schülerzeitung seiner Schule geschickt. Berichte: Das Marken 1x1 Clara ist 8 Jahre alt ...

Nach dem Studium

► Vorbereitungsdienst Man hat sich im Studium für eine bestimmte Zielschulart entschieden und merkt im Beruf, dass man gerne noch an Schulen anderer Schulform unterrichten würde, dann ist es ...

Der Boden in Richtlinen und Lehrplänen

In der vorliegenden Schrift werden praxisorientierte Perspektiven für eine Berücksichtigung in der Schule gegeben. Zielgruppe sind neben Lehrenden der Schule und Hochschule bzw. anderer ...

Publikationen

Online abrufbar unter: https://mateneen.eu/wp-content/uploads/2019/08/mateneen_dt_03_2019_s35.pdf Mittermüller, Janka (2019): „Schüler aller Klassen vereinigt euch“ – Schule und ...

Über unser Projekt

Im Rahmen des durch die Nikolaus Koch Stiftung geförderten Projekts Plast.Ed wurde eine Plastiklernwerkstatt an der Universität Trier eingerichtet. Hier können Studierende, Schüler*innen und ...

Edu.GR

Gearbeitet wird hierbei mit ineinander verzahnten Teilprojekten zur Erforschung der Schul- und Unterrichtskulturen in Grenzregionen, der Haltung von Lehrpersonen zur Europabildung und der ...

Inhalte & Ziele

Inhalte und Ziele des Schülerprojekts Das von der Nikolaus Koch Stiftung und dem rheinland-pfälzischen Ministerium für Wissenschaft, Weiterbildung und Kultur geförderte Projekt "Chinabilder in ...

Resolution "Boden im Unterricht"

Die Deutsche Bodenkundliche Gesellschaft erachtet es als eine ihrer besonders wichtigen Aufgaben, diesem Zustand entgegenzuwirken und die Bedeutung der Bodenkunde herauszustellen. Ziele: Als anzusprechende ...

Praktika im Saarland

Die Liste der saarländischen Schulen findet sich auch auf der Schulpraktik-Plattform. Praktika an saarländischen Schulen, die nicht auf der Plattform aufgeführt sind, können nicht ...

Einführung in computerlinguistische Methoden

Die TeilnehmerInnen lernten so quantitative computerlinguistische Methoden des wissenschaftlichen Arbeitens kennen und wurden dazu ermutigt die Ergebnisse der Computeranalyse in Gruppenarbeit mit ihrem eigenen ...

Informationen für MentorInnen

Du kannst als Mentor mitmachen, wenn du ein Student mit Flüchtlingshintergrund an der Universität Trier oder der Hochschule Trier bist am Programm Fit fürs Studium erfolgreich teilgenommen hast ...

Dreigliedrigkeit

Neue Differenzierungsstrukturen in integrierten Schulformen der Sekundarstufe I Mit der Einführung integrierter Sekundarschulformen ist die Erwartung verknüpft, eine gemeinsame Schule für alle ...